NACIONAL EXTREMO 

6 y 7 de febrero del 2012 en el Parque Extremo

Ubicación: San José El Alto No. 1684, León Guanajuato.
Participantes:
Expertos y pro de bmx flatland y bmx park.
Premios:
Primer lugar: 8500 pesos y trofeo
Segundo lugar: 5000 y trofeo
tercer lugar: 2500 pesos y trofeo
Del cuarto al octavo lugar: 1000 pesos.

PRECIOS DE ENTRADA: 
General: $100
Palco: $150
Mujeres y niños: $60
Tercera edad pagan solo la mitad de su boleto en cualquier lugar.

Copia en tu libreta amarilla y responde.
1.- ¿Cuántas cifras tienen los números que corresponden a las cantidades de dinero de los premios?
2.- ¿Cómo se escribe correctamente el año en que se realizará la competencia?
3.- ¿Cuál es el número mayor que se puede formar con el número de la dirección en donde se va a realizar el evento?
4.- Si se registran 81 participantes y el 3/9 participan en la modalidad de experto, ¿Cuántos participantes son?

Primer situación: Ana María estaba viajando, cuando se subió al avión, miró detenidamente las nubes del cielo: ______________________

Segunda situación: Juan estaba en el parque, de pronto observó una oruga, y se preguntó ¿Cómo será que come este animalito? ___________________________

tercera situación: Mario estaba jugando WII entonces de repente se apagó se preguntó ¿Porqué se apagaría?, contesto a si mismo -aaaaaaaaaaaaaaa! de seguro que se me desconectó:____________________________

cuarta situación: al revisar el aparato de juegos Juan se dió cuenta que se le había desconectado y lo volvió a conectar, después dijo ya se!, juntaré un poco más la mesa para que el cable no se estire y así no se me va a desconectar: _________________ y ___________________

REVISEN EL VIDEO Y HAGAN UNA HISTORIETA MARAVILLOSA YO SE QUE USTEDES PUEDEN HACERLO GENIAL :D

REVISEN BIEN LO QUE NOS DICE ESTE VIDEO Y ANALICEN BIEN LO QUE HEMOS HABLADO HASTA HOY.

HOLA AMIGOS, ESTOY MUY EMOCIONADA PRESENTÁNDOLES ESTE GENIAL VIDEO SOBRE LOS CIENTÍFICOS Y FILÓSOFOS, VEAN TODOS LOS DESCUBRIMIENTOS QUE SE DIERON A PARTIR DEL MÉTODO CIENTÍFICO, COMO ESTOS HISTORIADORES HAN LOGRADO PROVEER A NUESTRO CONOCIMIENTO, ELLOS INVENTARON COSAS, OBSERVARON, SE PREGUNTARON, CREARON HIPÓTESIS, OBTUVIERON RESULTADOS Y EN SU MOMENTO LLEGARON A MARAVILLOSAS CONCLUSIONES QUE NOS HACEN ENTENDER EL MUNDO Y QUE NOS AYUDAN A COMPRENDER LAS SECUENCIAS QUE HAN TENIDO ALGUNOS PROCESOS.

HOLA AMIGOS LES DEJO ESTE LINK PARA QUE VEAN EL VIDEO Y CONTESTEN LOS EJERCICIOS EN SU LIBRETA AMARILLA.

http://www.youtube.com/watch?v=IEFBhMrIyLM

1.- ¿De que trata el video?
2.- Dibuja y escribe los nombres de los ángulos que se pueden formar con la reflexión y la refracción.
3.- Dibuja los tipos de líneas (secantes, perpendiculares o paralelas, que encontraste en el video.
4.- Menciona las características de la reflexión y la refracción según el video.
5.- ¿En qué otro proceso natural podemos encontrar ángulos y líneas?

REALIZA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN TU LIBRETA AMARILLA.

6534/23     1723/ 25     9996/34     7564/27     8877/32

http://www.aaamatematicas.com/div39ix2.htm
abajito en esta página viene una parte en color azul allí vienen ejercicios y antes te explica cómo puedes realizarlos esta bien padre :D

REPASEMOS PARA EL EXAMEN DE CIENCIAS.

HOLA AMIGOS ES MOMENTO DE REPASAR PARA EL EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES, SON MUY POCAS PREGUNTAS, DEBES ESTUDIAR MUY BIEN LAS PÁGINAS 233, 234 Y 235 DEL LIBRO DE MONTENEGRO.
NO VAYAS A OLVIDAR QUE EL MATERIAL QUE TIENEN LOS TERMÓMETROS SE LLAMA MERCURIO, ESTUDIA BIEN LAS IMÁGENES Y LOS TEMAS DE TU LIBRETA, NO TE DESEO SUERTE  PORQUE LA SUERTE ES PARA LOS QUE NO TRABAJAN, LOS QUIERO MUCHO Y SON LOS MÁXIMO SALUDOS A TODOS

PRESENTAMOS EXAMEN DE MATEMÁTICAS

AMIGOS MAÑANA ES EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS DEBEN ESTAR MUY ATENTOS Y LEER BIEN LAS INSTRUCCIONES DE CADA PROBLEMA RAZONADO, SOBRE TODO DIFERENCIAR ENTRE EL MES Y LA QUINCENA

RECUERDEN QUE DOS QUINCENAS ES UN MES :D, NO LO OLVIDEN.

ESTUDIEN LAS FRACCIONES, RECUERDEN COMO SACAR PARTES DE LAS FRACCIONES ES MUY FACIL Y SOBRE TODO PONER LAS COSAS A LO QUE PIENSAS QUE TE PUEDE SUCEDER A TI.

REPASA MUCHO LOS EJERCICIOS DE LA PÁGINA 176 DE MONTENEGRO SON ACTIVIDADES QUE TE PUEDEN AYUDAR MUCHO TAMBIEN LA 178, 180 Y 181 BUENO AL FIN LAS PÁGINAS QUE TE PUSE EN LA GUIA.

NO OLVIDEN LAS OPERACIONES BASICAS SUMAS, RESTAS CON PUNTO DECIMAL Y NORMALES, DIVISIONES CON DOS!!!! CIFRAS.

NO OLVIDES TRAER TU REGLA OK ES MUY IMPORTANTE.

LA PÁGINA 185 ESTUDIALA, TAMBIEN TUS EXAMENES PARCIALES, (186, 191 MONTENEGRO Y 143 SEP)

DIVISIONES SIMPLES EN CALCULO MENTAL,

LA ESCRITURA DE LOS NÚMEROS CORRECTAMENTE NO OLVIDES LA REGLA DE "sc" PARA LOS NÚMEROS QUE TERMINAN CON "S", COMO DOSCIENTOS O TRESCIENTOS.

TAMBIEN LA ESCRITURA DE OTROS NUMEROS DE 4 O 5 CIFRAS. TE DEJO ESTA PÁGINA DE PRÁCTICA

http://www.genmagic.net/mates4/sermat1c.swf

SACAR LOS DOBLES TERCIOS TRIPLES CUADRUPLES QUINTUPLES Y SABER COMO NOS DAMOS CUENTA DE QUE UNA CIFRA ES MAYOR QUE OTRA, BUENO AMIGOS LOS QUIERO, ESTUDIEN MUCHO PARA SU EXAMEN ADIOS!!!

EL VIRREINATO

DEN CLICK A ESTE LINK PARA QUE VEAN EL VIDEO AMIGOS

http://www.youtube.com/watch?v=7C6RyvW17cA

LA ELECTRICIDAD

DISFRUTEN EL VIDEO AMIGOS

DALE CLICK AL SIGUIENTE LINK PARA QUE VEAS EL VIDEO

http://www.youtube.com/watch?v=VlLDcubl1iw&feature=related

OPERACIONES

AMIGOS COPIEN Y RESUELVAN EN SU LIBRETA AMARILLA

234.56 X 2.3 756.34 X 2.3 7859/ 21 6473/31 6784/ 24

EXPERIMENTOS DE CIENCIAS 4 A Y 4 B

AMIGOS REVISEN EL EXPERIMENTO QUE LES TOCO, EN SU LIBRETA DE CIENCIAS LO DEBEN COPIAR, RECUERDEN SOLO EL QUE LES TOCÓ.

4 A

SI TU NÚMERO DE LISTA ES DEL 1 AL 10 TE TOCA ESTE EXPERIMENTO.

LA BUENA ALIMENTACION

Objetivo general: Mostrar mediante un experimento sencillo formas de comprobar la veracidad de los productos que dicen tener cantidades específicas de vitaminas y minerales.

Objetivo específico: Comprobar si algunas marcas de cereal que anuncian estar enriquecidos con hierro, realmente ofrezcan a los clientes lo que mencionan en sus cajas de cereal.

Materiales:

4 platos

4 muestras de cereal dos enriquecidas con hierro y 2 sin hierro

Un imán.

Bolsas ziploc

Un rodillo

Procedimiento

Colocar cada una de las muestras en bolsas ziploc

Triturar cada muestra de cereal hasta que quede reducida a un polvo fino.

Vaciar el contenido de cada muestra en platos distintos

Acercar el imán a cada una de las muestras.

Hipótesis:

Hi: los cereales que contienen hierro son atraídos por el imán.

Hn: los cereales que no contienen hierro son atraídos por el imán.

Conclusión:

Algunos alimentos contienen pequeñas porciones de hierro, sin embargo es prácticamente imposible aislarlas. El cereal es la excepción. Cuando se pulveriza permite al hierro separarse de las partículas alimenticias y como el hierro es un metal, es atraído por el imán.

SI TU NUMERO DE LISTA ESTÁ ES DEL 11 AL 19 TE TOCO ESTE EXPERIMENTO

CONTAMINACION DEL AGUA

Objetivo general: Describir como nuestras acciones provocan daños al planeta y a los seres que lo habitamos.

Objetivo específico: Demostrar de que forma el agua con detergente daña a los seres vivos que habitan un ecosistema.

Materiales:

-Detergente líquido

- Palangana onda

- un litro de agua

- un plumón

- una bolsa de plástico transparente

- un pliego de papel encerado

- tijeras

- liga

Hi: El agua con detergente daña a los seres vivos.

Hn: El agua con detergente no daña a los seres vivos.

Procedimiento:

1.- corta el papel encerado en pedazos pequeños

2.- coloca los pedacitos de papel en la bolsa y ciérrala con la liga

3.- dibuja un patito con el plumón

4.- vierte el agua en el recipiente

5.- pon a flotar la bolsa en el recipiente

6.- agrega detergente al agua y observa lo que ocurre.

Conclusión

El papel encerado y el plástico son repelentes al agua, igual que los patos debido a que sus plumas son grasosas.

El aceite que hay en sus plumas rechaza el agua y permite que el pato flote. El detergente permite que el agua se adhiera a las sustancias grasosas, por lo que la contaminación del agua a causa de detergentes es mortal para los patos y otras aves. Incluso para nosotros es sumamente dañino pues tomar agua mezclada con detergente podía afectar gravemente a nuestra salud provocándonos intoxicaciones.

PARA LOS AMIGOS DE 4 B

TODOS ESCRIBEN ESTE PROYECTO

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

Objetivo general: mostrar la interacción entre los estados de la materia.

Objetivo específico: demostrar que al mezclar bicarbonato de sodio que es un material sólido y jugo de limón, se produce un gas.

Materiales

1 botella

Jugo de dos limones

1 cucharada de bicarbonato

1 globo

Hi: La interacción del bicarbonato y el jugo de limón producen gas que infla el globo.

Hn: la interacción del bicarbonato y el jugo de limón no producen gas que infla el globo.

Procedimiento

1.- En la botella previamente lavada, vertemos el jugo de limón.

2.- Ponemos el bicarbonato y rápidamente el globo.

3.- Observamos que pasa.

Conclusión:

Según los resultados obtenidos, la interacción entre el bicarbonato de sodio y el ácido del limón producen una reacción química que hace un gas; sin embargo aparentemente no todos los sólidos que interaccionan con líquidos logran esta reacción química.

PREGUNTAS A RESPONDER CON AYUDA DE TU LIBRO DE CIENCIAS NATURALES

1.- ¿Son los filamentos que se utilizan ampliamente en telecomunicaciones?

2.- ¿Qué es un periscopio?

3.- ¿Por qué es mejor pintar las casas de colores claros?

4.- ¿Qué medios o estados de la materia atraviesan los objetos en la refracción?

5.- ¿Son un ejemplo de la aplicación de la refracción de la luz?

DIVISIONES

AMIGOS RECUERDA LOS PASOS MÁS IMPORTANTES EN UNA DIVISIÓN

1.- SI SON DOS NUMEROS AFUERA TOMAS DOS ADENTRO
2.- UNO PARA LA UNIDAD UNO PARA LA DECENA
3.- LA PREGUNTA ¿QUE NUMERO MULTIPLICADO POR LA DECENA TE DA EL PRIMER NUMERO DEL DIVIDENDO?
4.- AL ENCONTRAR UN COCIENTE MULTIPLICARLO POR LA UNIDAD Y POR LA DECENA.

RECUERDA LO QUE REALIZAMOS EN CLASE, APOYATE DE TUS PAPÀS SI AUN TIENES DUDAS.

CONTESTA EN TU LIBRETA

2345/21 5436/31 7987/10 2311/21 7853/ 24

ESTUDIAMOS PARA EL EXAMEN DE HISTORIA

AMIGOS MAÑANA ES EL EXAMEN DE HISTORIA, RECUERDEN ESTUDIAR MUY BIEN EL ESQUEMA DE LA LIBRETA, TODAS LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE MONTENEGRO ENFÓCATE EN EL MAPA DE LA PÁGINA 258, LA 259, 261, 262 Y 263, SI QUIERES PUEDES VER LOS VIDEOS EN EL BLOG :D MUCHA SUERTE LOS QUIERO

Hola amigos

HOLA AMIGOS COMO ESTAN PERDON PERO HASTA AHORA PUDE ENTRAR EN INTERNET PERO EN EL FACEBOOK. LES PUSE MUCHAS COSAS QUE PUEDEN ESTUDIAR COMO SUMA DE FRACCIONES CONVERTIR DE MIXTAS A IMPROPIAS FRACCIONES EQUIVALENTES DEFINICION DE POLIGONOS REGULARES CONCAVOS CONVEXOS SUMA DE LOS ANGULOS DE UN TRIANGULO DIVISIONES SUMAS RESTAS MULTIPLICACION Y DIVISION USANDO EL NUMERO NUEVE ESTUDIEN MUY BIEN LOS QUIERO

PAGINA PARA PRACTICAR

HOLA AMIGOS ESTA ES LA PAGINA EN DONDE DEBERÁS ENTRAR PARA PRACTICAR, NO OLVIDES IMPRIMIR TU COMPROBANTE DEBIDO A QUE NO TE LO PODRÉ EVALUAR SI LO ENTREGAS DE OTRA FORMA.

http://www.aaamatematicas.com/g4_57cx1.htm#section2

http://www.aaamatematicas.com/g42a_ix1.htm#section2

PREGUNTAS DE TAREA

1.- ¿Porqué un alimento cocido se conserva más tiempo en buen estado que uno crudo?
2.- ¿Porqué cuando almacenamos los alimentos en el refrigerador duran más tiempo?
3.- ¿En qué año se inventaron los primeros refrigeradores?
4.- ¿Cómo funcionaban los primeros refrigeradores?
5.- ¿ A qué nos ayudan las enzimas?
6.- ¿En qué consiste el método de pasteurización?
7.-¿En qué consiste el método del ahumado?

VEAN LA FOTO MARAVILLOSA DE LA TIERRA AMIGOS!!!

esta es la foto más reciente de la tierra a poco no es de WOWWWWW!!!

PREGUNTAS QUE DEBES CONTESTAR

DEBES CONTESTAR ESTAS PREGUNTAS CON AYUDA DE LAS PÁGINAS QUE VIENEN EN TU HOJA DE TAREAS.

¿Cuáles son los estados de la materia?

¿Qué pasa cuando calientas Yodo?

¿Es el dióxido de carbono en estado sólido?

¿A qué se le llama punto de ebullición del agua?

¿Qué significa punto de fusión?

Leer y subrayar la información de las páginas 82 y 83.

PREGUNTAS QUE DEBES CONTESTAR

DEBES CONTESTAR ESTAS PREGUNTAS CON AYUDA DE LAS PÁGINAS QUE VIENEN EN TU HOJA DE TAREAS.

¿Cuáles son los estados de la materia?

¿Qué pasa cuando calientas Yodo?

¿Es el dióxido de carbono en estado sólido?

¿A qué se le llama punto de ebullición del agua?

¿Qué significa punto de fusión?

Leer y subrayar la información de las páginas 82 y 83.

LOS ESTADOS DE LA MATERIA

AHORA VERÁS LOS RESULTADOS DEL EXPERIMENTO QUE ESCRIBISTE EN LA LIBRETA VERDE, DOS HIELOS EXPUESTOS AL CALOR, NUESTRA HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN ES : A MAYOR TEMPERATURA EL HIELO SE DERRITE MÁS RÁPIDO, EXPUSIMOS EL HIELO A DOS TEMPERATURAS DISTINTAS UNA PROVOCADA EN LA ESTUFA (100°C) Y OTRA EXPONIENDO EL HIELO AL SOL (26°C), AMBAS DURANTE UN MINUTO, DESPUÉS DE VER ESTOS VIDEOS DEBERÁS CREAR TU CONCLUSION ¿NUESTRA HIPÓTESIS SE VALIDÓ?

VIDEO 1: HIELO EXPUESTO A 100°C, EN UNA ESTUFA

VIDEO 2: HIELO EXPUESTO AL SOL, TEMPERATURA DE 26° C